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2020公務員考試申論綜合分析題如何解答

2019-12-31 09:28:56| 來源:中公教育張茜

綜合分析是申論學習過程中,整體難度比較大的一種題型。但是縱觀近幾年的公務員考試,綜合分析是考試中的“常客”,幾乎已經成為一種必考題,其重要性可見一斑。因此,掌握綜合分析答題技巧,了解綜合分析答題本質,能夠為申論考試大有助益。在此,中公教育在此根據綜合分析的作答要求、作答思路及作答本質三方面為大家提供幫助。

一、作答要求

作答要求:分析透徹

很多同學看到分析透徹及分析深入這樣的寫作要求,可能會誤認為命題人希望考生能夠在材料的基礎上進行主觀發揮,實則不然。分析透徹或者分析深入,考生依然要以“材料為王”的原則進行找點,概括和作答對象有關的要點,秉持“答案都在給定資料里”的作答原則,盡量不發揮自己的主觀想法。而如何才能做到分析透徹呢?通常在看到此類要求時,需要考生在分析作答對象的時候,一方面要做到要點全面,這就類似與在歸納概括中的“全面”要求,對作答對象的分析要全面,例如要兼顧釋義、問題、原因、影響及對策。另一方面就是作答時要按照該綜合分析題目的類型作答。如該題目是解釋型分析,則按照是什么-為什么-怎么辦的邏輯進行層層深入的分析理解。

二、作答思路

關于綜合分析的作答思路,其實就是綜合分析的答題邏輯。前文說到,一般情況下綜合分析的答題思路都秉持“提出觀點——論證觀點——落實觀點”的原則,那么具體如何展開呢?中公教育將從以下兩種類型的題目進行詳解:

作答思路:關系分析

關系分析的特點是,談材料中A與B之間存在什么樣的關系。例如“談談山寨與創新之間的關系”。此類題目更類似于評論型分析,其相同點在于,對于A與B的關系,幾乎不可能從材料中某一段落或某句話中直接得來答案。也就是說,材料不會直接告訴你二者之間到底存在什么關系,需要考生通篇閱讀材料后,經過一系列的分析,最終才能為二者的關系下定論。因此,找點過程中,一定要緊扣A與B這兩個關鍵詞,分析其各自的特點,根據二者的特點,得出結論。一般情況下,題型邏輯為:點明關系——羅列支持關系成立的依據——提出對策。

作答思路:啟示分析

啟示型綜合分析的特點是,根據材料中某個或某些主體的做法,談啟示。例如“根據中國高鐵、中興、中國裝備制造業的發展經驗,談啟示”。何為啟示?就如我們看“龜兔賽跑”這樣的寓言故事,最終得出的啟示就是做人不能驕傲自滿,而要勤奮刻苦、踏踏實實走好每一步。啟示,就是明白自己該怎么做了,其本質就是談做法、談對策。因此,遇到此類題型,我們只需要回到材料中找到主體的做法、經驗、教訓等要點,再將其轉化為普適性對策即可。要注意啟示分析和概括做法的區別,啟示應適用于分析啟示者本身。

三、作答本質

綜合分析從本質上來說,不管是“觀點”,還是“論證觀點”,要素依然來源于材料,也必須依附于材料。綜合分析依然是站在歸納概括的基礎之上,在概括和題干相關的要點之余,按照題型的邏輯進行簡單的加工即可。因此,綜合分析的本質是:歸納概括+一點邏輯。

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(責任編輯:張珅)

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